Vroeger stond je bij het fietsenhok, met je peukie in je hand, te roddelen over die leraar wiskunde. “Ja, van Vliet, die met z’n geitenwollensokken in z’n sandalen, gaf me laatst een onvoldoende”. Tegenwoordig kunnen dit soort opmerkingen, die “vroeger” vaak nog binnen het studentencircuit bleven, een veel grotere impact hebben. Hoe? Simpel; plaats het op het internet!

(Bron: Chris Hudepohl)
We motiveren niet om dit te doen, maar het is wel de harde werkelijkheid. Steeds meer jongeren hebben een smartphone en daarmee is het kinderlijk eenvoudig om snel iets te publiceren op Facebook of Twitter. Dit onderwerp wordt dan ook volop uitgemeten in de media. Wat nou als die leraar dat ook ziet? Hoe moet je dan reageren? Hier een paar tips
Tips
Leraren vinden het soms maar moeilijk om goed met social media om te gaan. Wat is nou wel en wat is nou niet gepast? CNV Onderwijs heeft daarom een lijst met richtlijnen en tips opgesteld die duidelijkheid geeft hoe leraren om kunnen gaan met Faceook Hyves en Twitter. Een greep uit deze handleiding.
- Ga niet in discussie met een leerling of ouder op social media.
- Bij onderwijs-onderwerpen maken medewerkers duidelijk of zij op persoonlijke titel of names de school publiceren.
- De school legt vast welke maatregelen zij neemt bij digitale overtredingen van medewerkers, leerlingen en ouders en communiceert dit met deze doelgroepen.
- Schoolbestuurders, schoolleiders en leidinggevenden zijn altijd vertegenwoordiger van de school – ook als zij een privé mening verkondigen. Bij twijfel niet publiceren
- Medewerkers van de school zijn persoonlijk verantwoordelijk voor wat zij publiceren.
(Bron: Spits)
Richtlijnen
Moeten scholen richtlijnen gaan opstellen voor het gebruik van social media? Het is niet verplicht, maar het kan wel helpen bij de handhaving. Echter, wie een beetje logisch nadenkt voordat hij of zij iets online deelt, komt al een heel eind. Stel de medewerkers wel op de hoogte dat als zij een dergelijk bericht zien online, dat ze dit dienen te melden op een centraal punt. Zo zorg je er voor dat je als school 1 standpunt aanneemt en alle informatie kunt bundelen.


